Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Edgar MONTAÑA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de que los alumnos aprecien la democracia como sistema de gobierno y que no se dejen llevar por la compra de votos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación en el debate: Se evaluará la participación activa de los alumnos en el debate sobre la importancia de los principios y valores de la democracia. Se calificará la argumentación, el respeto hacia las opiniones de los demás y la capacidad de análisis crítico.
Cuestionario de reflexión personal: Los alumnos deberán responder a una serie de preguntas que les permitan reflexionar sobre su comprensión de los principios y valores de la democracia, así como su capacidad para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participan.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicación de los principales principios y valores de la democracia.
- Análisis de ej