Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: k (se debe especificar el problema)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al estudio de los números y la importancia de conocer la sucesión numérica.


• Actividad de indagación: plantear el problema k y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden utilizar la sucesión numérica para resolverlo.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos discuten en grupos diferentes estrategias para resolver el problema k.


• Puesta en común: cada grupo comparte sus ideas y estrategias con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sucesión numérica hasta 100.


• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que completen la sucesión numérica hasta 1000 en forma ascendente y descendente en grupos.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos comparten y discuten sus respuestas en los grupos.


• Puesta en común: cada grupo comparte su trabajo con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sucesión numérica hasta 1000 en forma ascendente y descendente.


• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que encuentren patrones y regularidades en la sucesión numérica y que identifiquen las reglas que se siguen para su formación.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos comparten y discuten sus hallazgos en los grupos.


• Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesió