Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, en palabras y enunciados.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   • Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la escritura y cómo se escribe de forma correcta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un texto corto en voz alta a los alumnos.
   
   
   • Dictar oraciones cortas relacionadas con el texto leído.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban las oraciones dictadas en su cuaderno.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, permitiendo que se ayuden mutuamente a escribir las oraciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar las oraciones escritas por los alumnos, destacando los espacios, alineación y direccionalidad correcta.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar los espacios, la alineación y la direccionalidad al escribir.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para realizar un dictado en grupo.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre espacios, alineación y direccionalidad.
   
   
   • Hacer una breve revisión de las oraciones escritas por los alumnos y destacar los aciertos y áreas de mejora.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos un dictado en grupo.
   
   
   • Leer una lista de palabras en voz alta y pedir a los alumnos que las escriban en su cuaderno, respetando los espacios, alineación y direccionalidad.
   
   
   • Fomentar