Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Raquel Clemente- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Objetivo: Los alumnos difundirán el funcionamiento y operación de sus proyectos sobre mala alimentación, utilizando diferentes medios de comunicación, con el fin de concientizar a distintas personas sobre esta problemática y promover cambios en los hábitos alimenticios.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: En esta planeación se incorporarán enseñanzas de diversas disciplinas, como Ciencias Naturales, Matemáticas y Español, para abordar el problema de manera integral y desarrollar habilidades de pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la mala alimentación y se les explica la importancia de promover una alimentación saludable.
- Generación de preguntas guía: Los alumnos, en grupos, deberán generar preguntas relacionadas con el problema, como ¿Qué consecuencias tiene la mala alimentación? o ¿Cuáles son los factores que influyen en los hábitos alimenticios?
- Selección de preguntas: Cada grupo elegirá una pregunta para investigar y resolver durante las siguientes sesiones.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en libros, internet y otras fuentes de información sobre la pregunta seleccionada, recopilando datos y buscando soluciones al problema de la mala alimentación.
- Diseño del proyecto: Cada grupo diseñará un proyecto que promueva una alimentación saludable y que pueda ser difundido a través de diferentes medios de comunicac