Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º: Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo PDA: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: A los alumnos les cuesta redactar textos y apreciar el arte dentro de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.
Desarrollo: Exposición teórica sobre la memoria colectiva y su relación con el arte. Presentación de ejemplos de obras artísticas que representen experiencias comunitarias. Discusión en grupo sobre las obras presentadas.
Cierre: Asignación de tarea: investigar y recopilar acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad para representarlos de manera creativa en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación sobre la tarea asignada. Breve repaso de la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.
Desarrollo: Introducción a la técnica de la pintura para representar experiencias comunitarias. Realización de ejercicios prácticos de pintura en relación a los acontecimientos significativos recopilados por los alumnos.
Cierre: Reflexión individual sobre los avances en la representación artística de los acontecimientos. Asignación de tarea: redactar un texto que describa el proce