Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

Daniela Montaño
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema de la alimentación saludable.

  • Presentación de los conceptos básicos sobre la dieta correcta y sus características.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y sus componentes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los hábitos de alimentación de la comunidad y su influencia en la salud.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Introducción al concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.

  • Análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados por parte de los alumnos.

  • Actividad en grupos pequeños para identificar los ingredientes y el contenido nutrimental de los alimentos analizados.

  • Discusión en plenaria sobre los hallazgos encontrados y las implicaciones para la salud.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Presentación de acciones para mejorar la alimentación saludable.

  • Debate en grupos pequeños sobre las acciones que podrían implementarse en la comunidad para fomentar una alimentación más saludable.

  • Elaboración de propuestas concretas de acciones en grupos pequeños.

  • Presentación de las propuestas en plenaria y votación para seleccionar las acciones más viables.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Introducción al tema de la