"Desarrollo de alternativas de solución a problemas relacionados con la contaminación y el cambio climático"

Josue Rodriguez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Desarrollo de alternativas de solución a problemas relacionados con la contaminación y el cambio climático"


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto: Esta rúbrica evaluará la capacidad del alumno para planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, así como su creatividad y pensamiento estratégico en la resolución de problemas.



  2. Lista de cotejo para evaluar el trabajo en equipo: Esta lista de cotejo evaluará la participación del alumno en el trabajo en equipo, su capacidad de colaboración y su contribución al desarrollo del proyecto.




Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación y cambio climático en la comunidad.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo y asignación de roles. Investigación en internet y biblioteca sobre los problemas identificados en la lluvia de ideas.
Cierre: Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y selección de un problema específico a abordar en el proyecto comunitario.


Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del problema seleccionado en la sesión anterior. Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Desarrollo: Realización