Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración relacionada con la temática, por ejemplo, una lluvia de ideas sobre qué saben de la carrera armamentista nuclear.


• Presentar el problema a resolver: "Imagina que eres un asesor de un líder mundial y debes explicarle las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear, así como sus implicaciones en el presente. ¿Cómo lo harías?".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el contexto histórico de la carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un texto relacionado con la temática para que lo lean y lo analicen en busca de las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para fomentar la participación y el análisis crítico.


• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y que compartan ideas sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Reflexionar sobre la importan