La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Escritura Creativa - tema: Escritura de relatos cortos o poemas creativos

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y étnica en México.


• Exposición de los estudiantes sobre sus experiencias personales relacionadas con la diversidad cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre sociedades multiculturales en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre el contenido del texto, destacando la importancia del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones del grupo.

Sesión 2:

• Introducción a la escritura creativa como forma de expresión y exploración de la diversidad cultural.


• Presentación de diferentes temas para que los estudiantes elijan uno y escriban un relato corto o poema creativo relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Tiempo para la escritura y asesoramiento individualizado por parte del profesor.

Sesión 3:

• Compartir y leer en voz alta los relatos cortos o poemas creativos escritos por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre las diferentes perspe