Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Releer o pedir que le relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Conoce mitos y leyendas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y motivación diciendo que hoy comenzaremos a explorar los mitos y leyendas de nuestra comunidad.
   b. Presentación del problema interdisciplinar: "¿Qué sabemos sobre los mitos y leyendas de nuestra comunidad? ¿Qué nos gustaría aprender sobre ellos?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Introducción a los mitos y leyendas: explicar brevemente qué son y su importancia en la cultura.
   b. Presentación de una leyenda o mito local en voz alta.
   c. Lectura compartida en voz alta de un fragmento de la leyenda o mito.
   d. Explicación de palabras desconocidas y preguntas de comprensión sobre el fragmento leído.
   e. Diálogo y discusión sobre las respuestas.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   b. Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.
   b. Breve repaso de los conceptos aprendidos sobre mitos y leyendas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Lectura compartida en voz alta de otro fragmento de una leyenda o mito local.
   b. Preguntas de comprensión sobre el fragmento leído.
   c. Diálogo y discusión sobre las respuestas.
   d. Realización de una actividad creativa relacionada con los mitos y leyendas, como dibujar una escena o escribi