Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de las fracciones y su importancia en el estudio de los números.


• Plantear el problema: "En los alumnos falta reforzar el trabajo con fracciones. ¿Cómo podemos aprender y utilizarlas de manera efectiva?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de las fracciones y qué dificultades han tenido al trabajar con ellas.

Actividad 2: Exploración de las fracciones en notación decimal

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de fracciones (1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8) en notación decimal.


• Pedir a los alumnos que observen y analicen las relaciones entre las fracciones y sus equivalentes en notación decimal.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan fracciones a notación decimal y viceversa.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1: Contextualización de las fracciones

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones (repartir una pizza, dividir un pastel, medir líquidos, etc.).


• Pedir a los alumnos que identifiquen las fracciones presentes en cada situación y las relacionen con su equivalente en notación decimal.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan problemas utilizando fracciones y notación decimal.

Actividad 2: Trabajo en grupos

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación en la que se utilicen fracciones.