Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Violencia física, psicológica y social

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo"


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos identifiquen en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de situación de riesgo para investigar (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema, identificar las causas y consecuencias, así como proponer alternativas de prevención.


• Los alumnos realizarán una presentación oral y visual de sus investigaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre las alternativas de prevención propuestas por cada grupo.


• Resaltar la importancia de la participación activa y responsable en la construcción de alternativas para prevenir situaciones de riesgo.


• Asignar la tarea de elaborar un cartel o folleto con consejos de prevención para cada tipo de situación de riesgo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea de elaboración de carteles o folletos.


• Comentar y corregir los materiales elaborados por los