Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema y activación de conocimientos previos.

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen.


• Registro de las respuestas en un cuadro de conceptos previos.

Desarrollo de la indagación.

• Planteamiento de una pregunta problematizadora, como por ejemplo: ¿Cómo podemos conocer y describir las características de los cuerpos geométricos?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales diversos para que los alumnos exploren y manipulen diferentes prismas rectos.


• Observación y registro de las características que identifican en cada prisma.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Sistematización de las características en un cuadro de reconocimiento de prismas rectos.

Sesión 2:
Continuación de la indagación.

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento de una nueva pregunta problematizadora, como por ejemplo: ¿Qué desarrollos planos permiten construir los prismas rectos?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de diferentes desarrollos planos para que los alumnos los analicen y relacionen con los prismas rectos correspondientes.


• Observación y registro de