Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La importancia de conocer los recursos naturales para aprovechar su aporte.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos diferentes alimentos y prendas de vestir hechas de recursos naturales. Preguntarles si saben de dónde provienen y cómo se obtienen.


• Indagación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los recursos naturales relacionados con la alimentación y el vestido.


• Actividad: Realizar un juego de asociación, donde los alumnos emparejen diferentes alimentos con los recursos naturales de donde provienen.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer los recursos naturales para aprovechar su aporte en la alimentación y el vestido.

Sesión 2:

• Motivación: Leer un cuento relacionado con la transformación de la naturaleza para obtener alimentos. Realizar preguntas sobre el cuento y fomentar la participación de los alumnos.


• Indagación: Realizar una observación de diferentes frutas y verduras, y preguntar a los alumnos cómo creen que se obtienen