Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de Clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Aula de Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PDA: Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Objetivos:

1. Comprender la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


2. Identificar los sentimientos propios y su origen en las vivencias y la cultura.


3. Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos al tomar decisiones.

Materiales necesarios:

• Pizarrón o pizarra digital.


• Marcadores o herramientas para escribir en el pizarrón.


• Hojas de papel y lápices para los alumnos.

Desarrollo de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo inicial y presentación del tema a tratar.


2. Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el interés de los alumnos:

• El docente mostrará imágenes que representen distintos sentimientos y les pedirá a los alumnos que identifiquen el sentimiento que representa cada imagen.


• Se dará espacio para compartir las respuestas y se abrirá una breve discusión sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación y explicación del problema que se abordará durante la clase:

• El docente planteará un caso hipotético en el que un estudiante debe decidir entre asistir a una fiesta con amigos o estudiar para un examen importante al día siguiente.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán compartir su opinión y argumentar a favor de una u otra opc