La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Analizar el problema de la discriminación hacia los grupos sociales y culturales en México, identificando las causas y proponiendo posibles soluciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México. Explicar la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Presentación del problema: Discriminación hacia los grupos sociales y culturales en México.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un grupo social o cultural para investigar.


• Cada grupo deberá investigar las características, tradiciones, costumbres y aportes de su grupo asignado.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Fomentar la investigación en diferentes fuentes y el trabajo colaborativo dentro de los grupos.

Cierre:

• Presentación de los informes y las presentaciones de cada grupo.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Debatir sobre posibles acciones para combatir la discriminación hacia estos grupos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las acciones propuestas en la sesión anterior para combatir la