Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Adahi Garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema y generación de preguntas de investigación):
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  2. Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

  3. Diálogo en grupo para compartir ideas y reflexiones sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  4. Generación de preguntas de investigación en grupo.

  5. Elección de una pregunta de investigación por parte de cada alumno.


Sesión 2 (Investigación y exploración del tema):
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y explorarán el tema del reciclaje.


Actividades:



  1. Presentación de materiales reciclables (papel, cartón, plástico, vidrio, etc.).

  2. Investigación guiada en grupos pequeños sobre cómo se reciclan estos materiales.

  3. Elaboración de un mural en el que se muestren los diferentes tipos de materiales y cómo se reciclan.

  4. Presentación de los murales y discusión en grupo sobre la importancia del reciclaje y sus beneficios.


Sesión 3 (Experiencia práctica y sensibilización):
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos realizarán una actividad práctica de reciclaje y reflexionarán sobre ella.


Actividades:



  1. Visita a un centro de reciclaje cercano, donde los alumnos podrán observar el proceso de reciclaje.

  2. Elaboración de manualidades con materiales reciclables.

  3. Reflexión en grupo sobre la experiencia vivida y los aprendizajes adquiridos.

  4. Puesta en común de las manualidades realizadas.


Sesión 4 (Promoción del cuidado hacia la naturaleza):
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos promoverán actitudes de cuid