El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta
Asignatura: Geografía
Curso: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: ¿Cómo podemos proteger y recuperar el suelo para garantizar la seguridad alimentaria y la vida en nuestro planeta?

Integración interdisciplinar: Vida saludable, higiene y buena alimentación

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Introducir el concepto de interdisciplinariedad y su relación con el tema.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes técnicas de protección y recuperación del suelo.


• Proporcionar recursos bibliográficos y online para la investigación.


• Facilitar el acceso a la información interdisciplinar relacionada con vida saludable, higiene y buena alimentación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados de investigación.


• Realizar una puesta en común para compartir las alternativas de protección y recuperación del suelo encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de la colaboración organizada y solidaria en acciones comunitarias.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Retomar la sesión anterior y r