Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El crecimiento de la violencia tanto familiar como escolar afecta la sana convivencia de los alumnos e influye en su aprendizaje.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos creativos que promueven la comunicación dialógica para erradicar la violencia".


• Diálogo sobre la problemática de la violencia en el entorno.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: los estudiantes compartirán experiencias relacionadas con la violencia y cómo les ha afectado.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que han abordado la temática de forma respetuosa y empática.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo el diálogo puede contribuir a erradicar la violencia.

Cierre:

• Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán investigar sobre diferentes formas de expresión artística relacionadas con la temática.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de los estudiantes sobre las formas de expresión artística que investigaron.


• Análisis y discusión en gru