Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

Jenifer Leon
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas


Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos carecen de información durante y después del periodo de Lázaro Cárdenas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de las tensiones en el siglo XX y mencionar la importancia de Lázaro Cárdenas en la historia de México.

  • Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a generar preguntas sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y las tensiones que se generaron durante su mandato.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una política de gobierno de Lázaro Cárdenas para investigar (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero).

  • Recopilación de información: Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos históricos) para obtener una visión completa de la política asignada.

  • Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y buscará relaciones entre la política asignada y las tensiones que se generaron en el siglo XX.


Sesión 2:



  • Creación de la narrativa: Los grupos utilizarán la información recopilada y analizada para estructurar una narrativa que refleje las tensiones del siglo XX y la influencia de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Retroalimen