Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Coordenadas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema que van a trabajar, Estudio de los números.


• Actividad de indagación: Plantear un problema relacionado con coordenadas y números decimales, por ejemplo: "En un mapa, se encuentran marcadas diferentes coordenadas con números decimales. ¿Cómo podemos representar y ordenar estos números?"


• Los alumnos, en pequeños grupos, deben discutir y analizar posibles soluciones al problema planteado.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos: Recordar con los alumnos los conceptos básicos de los números decimales y su representación en la notación decimal y con letras.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes números decimales escritos en notación decimal y con letras. Los alumnos deben leer, interpretar y ordenar los números de menor a mayor.


• Reflexión: En grupo, discutir las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se pueden superar.

Sesión 3:

• Modelos gráficos: Introducir diferentes modelos gráficos para representar números decimales, como la recta numérica y el uso de fracciones.


• Actividad de a