Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza
Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción - Sensibilización y análisis del entorno natural (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una caminata por el entorno escolar y sus alrededores.
  
  
  2. Observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, conchas, etc.
  
  
  3. Realizar un análisis en grupo de los elementos recolectados, destacando sus formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar la naturaleza.

Sesión 2: Creación de una obra de arte natural (45 minutos)

• Inicio: Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Desarrollo:
  
  
  1. Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles los elementos recolectados en la sesión anterior.
  
  
  2. Invitar a los alumnos a crear una obra de arte utilizando los elementos de la naturaleza como materiales.
  
  
  3. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.
  
  
  
  


• Cierre: Exposición de las obras de arte creadas y reflexión sobre el proceso creativo.

Sesión 3: Conexión interdisciplinar - Reforestación (45 minutos)

• Inicio: Presentación del problema de la reforestación y su importancia.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una sesión informativa sobre la re