Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Leonardo García
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para el tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable"
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema e - Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de verificación de mensajes saludables, 2) Rúbrica de presentación oral
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar el objetivo de la clase y su importancia para promover una vida saludable.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre medios de comunicación masiva y ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en inglés.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en grupos para crear mensajes en inglés que promuevan una vida saludable a través de distintos medios de comunicación.
- Investigación en inglés: Los estudiantes realizarán una investigación sobre distintos medios de comunicación masiva y seleccionarán uno para su proyecto.
- Elaboración de mensajes: En grupos, los estudiantes elaborarán mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y los vincularán al medio de comunicación seleccionado.
Sesión 2:
- Presentación de mensajes: Cada grupo presentará sus mensajes en inglés y explicará cómo los vinculan al medio de comunicación seleccionado.
- Retroalimentación y discusión: Los demás estudiantes darán retroalimentación constructiva a los mensajes pr