Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Roberto Corona
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y les comento que trabajaremos en el tema de medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Lanzo una pregunta al grupo: ¿Qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas? Pido que compartan sus ideas y experiencias.
Desarrollo:
- Divido a la clase en grupos de 4 o 5 alumnos y les entrego un caso de estudio relacionado con la violencia de género, sexual o trata de personas.
- Pido a los grupos que analicen el caso y respondan las siguientes preguntas:
- ¿Qué medidas de protección podrían implementar para evitar este tipo de situaciones?
- ¿Qué mecanismos de denuncia podrían utilizar para reportar los casos de violencia?
- Cada grupo presenta sus respuestas al resto de la clase.
Cierre:
- Realizamos una plenaria para identificar las medidas de protección y mecanismos de denuncia más efectivos mencionados por los grupos.
- Comento la importancia de denunciar estos casos y garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Dejo como tarea que investiguen sobre casos reales de denuncia en redes sociales y cómo han generado impacto.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordamos brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Comparto algunos ejemplos de casos