Comunidad, Interculturalidad y Sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad, Interculturalidad y Sustentabilidad

Tema: Formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias negativas de no hacerlo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los pueblos originarios y otras culturas del país y su relación con la naturaleza.


• Cada grupo debe investigar sobre una cultura o pueblo en específico y sus prácticas sustentables.


• Actividad: Presentación de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 3:

• Conexión de la investigación con la igualdad de género: Diálogo sobre el rol de las mujeres en el cuidado y la preservación del a