Explorando la oferta educativa en la región

Manuel Quiroz
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la oferta educativa en la región


Objetivo de la sesión: Informarse acerca de la oferta educativa en la región para identificar las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la sesión.

  • Realizar una breve dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus aspiraciones sobre su educación futura.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes recursos de información sobre la oferta educativa en su región, como folletos, páginas web, testimonios de estudiantes, etc.

  • Promover una discusión en grupo sobre la importancia de elegir una oferta educativa acorde a sus intereses y habilidades.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre al menos tres opciones educativas en la región, incluyendo información sobre los requisitos de ingreso, el plan de estudios y las oportunidades laborales futuras.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta su investigación con el resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión sobre las diferentes opciones educativas y sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante debe elegir una opción educativa de su interés y preparar una presentación oral sobre la misma.


Sesión 2: Presentación de las opciones educativas elegidas


Objetivo de la sesión: Presentar y discutir las diferentes opciones educativas elegidas por los estudiantes, y reflexionar sobre las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Duración: 45 minutos


Actividades