Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para atender el problema de constantes juegos bruscos en el grupo.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la representación artística.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes de eventos comunitarios y familiares significativos, seguido de una breve reflexión.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de memoria colectiva y su relación con la comunidad.


• Identificación de acontecimientos significativos en la memoria colectiva del grupo.


• Dinámica de trabajo en parejas o pequeños grupos para compartir y recopilar recuerdos.


• Elaboración de un listado de acontecimientos significativos en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los listados elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.


• Asignación de tarea: Investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas que han servido para registrar experiencias comunitarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de improvisación para promover la confia