Nociones de probabilidad

Plan de clase

Tema: Nociones de probabilidad
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Elecciones presidenciales 2024 en México
Objetivo (PDA): A partir de distintas situaciones azarosas, determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol, utilizando el pensamiento crítico.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el tema de las nociones de probabilidad y su importancia en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervenga el azar.


• Introducir el problema interdisciplinar: Elecciones presidenciales 2024 en México.


• Plantear preguntas guía: ¿Cómo se determina al ganador de unas elecciones? ¿Cuáles son los posibles resultados de las elecciones en 2024?


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación azarosa relacionada con las elecciones presidenciales.

Sesión 2 (Exploración):

• Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre cómo funcionan las elecciones presidenciales en México.


• Cada grupo analizará las distintas posibilidades y resultados que podrían ocurrir en las elecciones de 2024.


• Utilizarán el pensamiento crítico para analizar y evaluar las probabilidades de cada resultado.

Sesión 3 (Experimentación):

• Los alumnos realizarán una simulación de elecciones presidenciales en el aula.


• Utilizarán urnas y tarjetas para representar a los candidatos y a los votantes.


• Registrarán los resultados obtenidos y analizarán las probabilidades de cada resultado.

Sesión 4 (Representación):

• Los alumnos representarán los resultados posibles de las elecciones