Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.

Objetivo:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: lolol

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura y comprensión de cuentos y poemas mexicanos.


• Lectura en voz alta de un cuento y un poema mexicano seleccionados previamente.


• Se realiza una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión de los alumnos.


• Los alumnos eligen un cuento y un poema mexicano que les gustaría leer y analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y tema de la clase anterior.


• Los alumnos comparten los cuentos y poemas mexicanos que eligieron y explican los motivos de su elección.


• Se forman grupos de trabajo y cada grupo elige un cuento y un poema para analizar y preparar una presentación.


• Los grupos leen y analizan el contenido de los cuentos y poemas elegidos, identificando elementos literarios, mensaje, contexto histórico, etc.


• Los alumnos preparan una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo y tema de la clase anterior.


• Los grupos de trabajo presentan sus análisis de los cuentos y poemas mexicanos elegidos.


• Se fomenta la participación y el diálogo