Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Los alumnos crearán producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad, para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de convivencia.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos identificarán problemas o necesidades en la escuela y la comunidad relacionados con la danza.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y buscarán información sobre la importancia de la danza en la comunidad.


• Registro de la información: Cada grupo elaborará un registro de la información recopilada (puede ser un mural, un mapa conceptual, etc.).

Sesión 3:

• Generación de propuestas: Los alumnos, en sus grupos, crearán propuestas con intención artística para promover la danza en la escuela y la comunidad.


• Argumentación de las propuestas: Cada grupo expondrá sus propuestas y argumentará por qué consideran que serían beneficiosas para la comunidad.

Sesión 4:

• Elaboración de producciones: Los alumnos, de manera individual o en grupos, crearán producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen sus propuestas.


• Práctica y ensayo: Los alumnos practicarán y ensayarán sus producciones, buscando mejorar