Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables: Cuidado del agua

Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en torno a las actividades físicas que practican dentro y fuera de la escuela.


• Formación de grupos y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: "El agua es un recurso vital que debemos cuidar. ¿Cómo podemos promover el consumo responsable del agua a través de la práctica de actividades físicas?"

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre la importancia del agua y su cuidado.


• Lectura de textos relacionados con el consumo responsable del agua y la relación con la actividad física.


• Reflexión en grupo sobre la información obtenida y cómo se puede aplicar en la vida diaria.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas de actividades físicas que promuevan el cuidado del agua, tanto dentro como fuera de la escuela.


• Presentación y discusión de las propuestas en grupo.


• Selección de las mejores propuestas y argumentación.

Sesión 4:

• Diseño de afiches o folletos informativos que promuevan la práctica de actividades físicas para un estilo de vida activo y el cuidado del agua.


• Utilización de recursos visuales y escritos para transmitir el mensaje de manera efec