Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema del día y la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos. Presentar el problema de la violencia entre pares y cómo el álgebra puede ayudarnos a analizar y resolver situaciones relacionadas con este problema.

  
  



• Actividad de exploración (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes cuerpos geométricos (cubos, prismas, etc.). Pedirles que midan las áreas y volúmenes de los cuerpos utilizando fórmulas tradicionales. Después, generar preguntas que los lleven a pensar en la relación entre las medidas de los cuerpos y las variables que intervienen en las fórmulas.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus resultados y reflexiones en relación a las preguntas planteadas. Se fomentará el debate y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y relacionarlo con el problema de la violencia entre pares.

  
  



• Actividad de investigación (30 minutos): Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia entre pares, por ejemplo, el número de casos de bullying en una escuela en función de variables como el género, la edad, etc. Pedir a los alumnos que recojan datos y los representen algebraicamente utilizando variables.

  
  



• Puesta