Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; analizar aspectos sincrónicos y diacrónicos, así como aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase de inicio:

• Presentar el problema: "Jóvenes en educación virtual". Discutir y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los jóvenes en la educación virtual.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo las gestas de resistencia y los movimientos independentistas pueden inspirar a los jóvenes en su educación virtual?

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes investigarán sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en diferentes países de América Latina.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes formarán grupos y compartirán sus hallazgos. Discutirán las similitudes y diferencias entre los movimientos independentistas.


• Elaboración de una cronología: Cada grupo elaborará una cronología de las luchas de independencia de los países asignados, utilizando datos, fechas, nombres y lugares relevantes.

Fase de cierre:

• Presentación de las cronologías: Cada grupo presentará su cronología al resto de la clase, destacando los aspectos sincrónicos y diacrónicos, así como los aspectos que permanecen o cambian en los diferentes movimientos independentistas.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para la reflexión s