Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento inicial: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren a todo el cuerpo, como estiramientos, salto, movimientos articulares, etc.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Reflexión inicial: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y cómo puede influir en el desarrollo de habilidades sociales, autoestima y juego limpio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad lúdica o deportiva que promueva la interacción motriz. Por ejemplo, un juego de relevos, un partido de fútbol o un circuito de obstáculos. Durante la actividad, los alumnos deberán trabajar en equipo, respetar las reglas, comunicarse de manera asertiva y fomentar la confrontación lúdica.


• Observación y acompañamiento: Durante el desarrollo de la actividad, el profesor deberá observar y acompañar a los alumnos, brindándoles retroalimentación y orientándolos en la resolución de conflictos o situaciones que requieran de una interacción motriz adecuada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre lo aprendido durante la clase y cómo se relaciona con el objetivo