La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Ricardo Zepeda
Ubicación curricular
Contenido La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de por qué los derechos a la memoria colectiva, la verdad y la justicia son importantes contra la impunidad y la no repetición de actos que violentan la dignidad y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos


Objetivo: Dialogar acerca de por qué los derechos a la memoria colectiva, la verdad y la justicia son importantes contra la impunidad y la no repetición de actos que violentan la dignidad y los derechos humanos.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a los derechos humanos y la importancia de la memoria colectiva


Objetivo específico: Comprender qué son los derechos humanos y la importancia de la memoria colectiva en la protección de la dignidad de todas las personas.


Actividades:



  1. Presentar el tema de los derechos humanos y explicar su importancia en la convivencia pacífica y justa.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se han vulnerado los derechos humanos.

  3. Realizar una lectura o proyectar un video sobre casos de violaciones a los derechos humanos y la importancia de la memoria colectiva para prevenir su repetición.

  4. Promover una discusión en grupo sobre las reflexiones y aprendizajes adquiridos.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: La verdad y la justicia como elementos para evitar la impunidad


Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la verdad y la justicia en la protección de los derechos humanos y evitar la impunidad.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de análisis de casos emblemáticos de violaciones a los derechos humanos y la importancia de la verdad y la justicia para su resolución.

  2. Promover un debate en grupo sobre cómo se pueden garantizar la verdad y la justicia en casos de violaciones a los derechos humanos.

  3. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos expres