Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: No sabemos presentar mediante un discurso, la falta de conciencia sobre nuestros derechos y la importancia de nuestra voz como jóvenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos y responsabilidades de los ciudadanos en un gobierno democrático. Introducir conceptos clave como protección de datos personales, transparencia, rendición de cuentas y cultura de la legalidad.

Cierre: Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre casos reales donde se haya violado el derecho a la protección de datos personales y la falta de transparencia en el gobierno. Pedirles que preparen un breve informe para la próxima sesión.

Sesión 2: