Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo: Emplear el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencias a clases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo y relevancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Reflexión sobre las inasistencias a clases y cómo afecta a la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento físico para promover una vida saludable.


• Presentación de juegos de mesa estratégicos y lúdicos.


• Formación de grupos y explicación de las reglas de un juego seleccionado.


• Desarrollo del juego y promoción del pensamiento estratégico y creativo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de situaciones.


• Discusión sobre cómo los juegos de mesa pueden ser una herramienta para fomentar la colaboración.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de juegos de mesa estratégicos y creativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de asistir a clases y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento físico enfocada en ejercicios de concentración y atención.


• Presentación de una situación problemática relacionada con las inasistencias a clases.


• Trabajo en grupos para idear soluciones creativas y estratégicas.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre: