La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo PDA: Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Jornada para prevenir la violencia

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.

Actividad 1: Diagnóstico de la problemática (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con distintas situaciones de violencia que puedan ocurrir en la escuela.


• Los alumnos deberán discutir en grupo cada situación y seleccionar las más relevantes para su realidad escolar.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Actividad 2: Búsqueda de soluciones (20 minutos):

• Los alumnos, en grupos, deberán identificar y discutir posibles soluciones para prevenir la violencia en la escuela.


• Cada grupo seleccionará una solución y la presentará al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de trabajar juntos para prevenir la violencia en la escuela.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elaborar un cartel con una norma para fomentar la convivencia pacífica en la escuela.

Sesión 2:

Revisión de las tareas asignadas (10 minutos):

• Cada alumno presentará su cartel con