Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º

Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Geografía

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recopila información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y la organiza en un friso cronológico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Planteamiento del objetivo de aprendizaje (PDA) a los estudiantes: Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.


3. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los estudiantes sobre qué saben acerca de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.

Desarrollo:

1. Exposición magistral: Presentar una breve introducción sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos, destacando su ubicación geográfica y características culturales.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un pueblo aridoamericano u oasisamericano específico.


3. Búsqueda de información: Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes (libros, internet, documentales) para obtener información sobre el pueblo asignado.


4. Organización de la información: Cada grupo organizará la información recopilada en un friso cronológico, destacando los eventos más relevantes en la historia de ese pueblo.

Cierre:

1. Presentación y socialización: Cada grupo compartirá su friso cronológico con el resto de la clase, explicando los eventos más