Importancia de la escritura en la familia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Realizar actividades de escritura con la familia y registrar con quién se escribe, qué se escribe, para qué se escribe, en qué lengua y con qué soporte.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la escritura en la familia.
Actividad:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la escritura en la vida diaria y en la familia.


2. Presentar diferentes tipos de escritos que se realizan en el contexto familiar (cartas, notas, listas, etc.).


3. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de escritos que han realizado con su familia.


4. Explicar el objetivo de la clase: Realizar actividades de escritura con la familia y registrar con quién se escribe, qué se escribe, para qué se escribe, en qué lengua y con qué soporte.


5. Pedir a los alumnos que elijan una actividad de escritura para realizar con su familia durante la semana.


6. Entregar una hoja de registro en la que los alumnos deberán anotar la información solicitada.

Sesión 2:
Tema: Actividad de escritura en la familia.
Actividad:

1. Iniciar la clase revisando las actividades de escritura realizadas por los alumnos con sus familias.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y los resultados de sus actividades de escritura.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles razones por las que se escriben los diferentes tipos de escritos en el contexto familiar.


4. Pedir a los alumnos que completen la hoja de registro con la información correspondiente a su actividad.

Sesión 3:
Tema: L