Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconocer algunas condiciones ambientales de la comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación en el Jardín de Niños "Alma Infantil" (10 minutos)

• Presentar el problema de la contaminación que rodea a la comunidad infantil en el jardín de niños.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos reducir la contaminación en nuestro jardín de niños?

Desarrollo: Identificación de condiciones ambientales (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área específica del jardín de niños para observar y analizar.


• Cada grupo deberá identificar las condiciones ambientales de su área (ruido, olores, basura, etc.) y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Los grupos deberán registrar sus observaciones en una hoja de trabajo.

Cierre: Puesta en común (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión grupal sobre las condiciones ambientales identificadas y cómo podrían mejorarlas.

Sesión 2: Investigación sobre la contaminación y sus efectos (10 minutos)

• Introducir la investigación sobre la contaminación y sus efectos en el medio ambiente.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Los estudiantes po