Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos. Explicar que vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva y desarrollar hábitos de higiene.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y qué prácticas de higiene conocen.


• Plantear el problema: "No se reconoce la importancia de la salud ni hábitos de higiene".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de higiene en diferentes culturas.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar una breve exposición sobre las prácticas de higiene de la cultura asignada.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión revisando las exposiciones de los grupos sobre prácticas de higiene en diferentes culturas.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué aprendieron de las prácticas de higiene de otras culturas? ¿Qué prácticas podríamos adoptar en nuestra vida diaria?


• Realizar una actividad práctica sobre el lavado de manos, enseñando la técnica correcta y su importancia para prevenir enfermedades.

Sesión 3:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y promover la discusión sobre la importancia de los hábitos de higiene en la vida cotidi