Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: No identificar las diferencias de las diferentes figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar una imagen de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman.


• Exploración: Proporcionar a los alumnos un tangram y otras figuras geométricas. Pedirles que formen diferentes animales, plantas u objetos utilizando estas figuras.


• Registro: Cada alumno deberá dibujar y escribir el nombre de su creación, así como las características de las figuras geométricas utilizadas (forma, número de lados y vértices).


• Reflexión: En grupo, discutir las creaciones de cada alumno y las características de las figuras utilizadas. Fomentar el uso de un lenguaje formal para referirse a ellas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Indagación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Investigación: En grupos pequeños, los alumnos buscarán más objetos y anotarán las figuras geométricas que encuentren en cada uno.


• Presentación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el