Principios de Pascal y de Arquímedes.

[email protected] Heriberto
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Principios de Pascal y de Arquímedes" en el área de Física para alumnos de Secundaria 2º.


Objetivo:
Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de conocer sobre los principios de Pascal y Arquímedes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: 10 minutos



  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se puedan aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Plantear el problema de cómo podemos explicar estas actividades utilizando estos principios.

  • Presentar el objetivo de la sesión.



  1. Desarrollo: 30 minutos



  • Realizar una breve explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos y aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para investigar y analizar cómo se aplican los principios mencionados.

  • Los alumnos realizarán experimentos o simulaciones para evidenciar cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en dicha actividad.

  • Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.



  1. Cierre: 10 minutos



  • Los grupos presentarán sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Se realizará una discusión en conjunto sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.

  • Se reforzará el objetivo de la sesión y se resolverán dudas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestio