Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y redacción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.


• Presentar el problema de comprensión lectora y redacción: "Redacta un párrafo explicando el principio de Pascal y el principio de Arquímedes".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes utilizando ejemplos cotidianos.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles textos relacionados con los principios.


• Los alumnos deberán leer y comprender los textos, para luego redactar su párrafo explicativo.


• El profesor y los alumnos discutirán y corregirán en conjunto los párrafos redactados.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los párrafos redactados por los grupos.


• Resumir los conceptos principales de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Plantear una pregunta para reflexionar: "¿De qué forma creen que estos principios se aplican en la vida diaria?"

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos principales de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar el problema de inclusión: "Piensa en una actividad cotidiana en la que estos principios puedan ser aplicados por personas con discapacidades físicas".