Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 2º de primaria

Objetivo PDA: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No identifica las diferencias de las diferentes figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos):

• Presentación del tema a través de imágenes de diferentes cuerpos geométricos.


• Preguntas guía: ¿Qué observas en las imágenes?, ¿Qué características tienen los objetos que ves?, ¿Cómo crees que se llaman estos objetos?, ¿Para qué crees que se utilizan?

Sesión 1 - Exploración (35 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos del entorno que sean cuerpos geométricos (cajas, bloques, cubos).


• Los alumnos deberán observar, tocar y manipular los objetos para identificar sus características (caras planas o curvas, caras iguales).


• Preguntas guía: ¿Cómo se llaman estos objetos?, ¿Qué características tienen?, ¿Qué tienen en común?, ¿Qué diferencias encuentras entre ellos?

Sesión 2 - Clasificación (15 minutos):

• Los alumnos deberán clasificar los objetos en dos grupos: caras planas y caras curvas.


• Se les pedirá que justifiquen sus clasificaciones y compartan sus ideas con el grupo.


• Preguntas guía: ¿Por qué clasificaron estos objetos en este grupo?, ¿Qué características tienen en común los objetos de cada grupo?

Sesión 2 - Construcción (30 minutos):

• Los alumnos deberán construir diferentes cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques y cubos.


• Se les pedirá q