Textos de divulgación científica
XJIMMIX
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: La finalidad es informar sobre un tema de interés a la sociedad y que los alumnos conozcan los medios de comunicación utilizados en la actualidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas para generar un listado de temas de interés personal o colectivo.
- Presentar algunos ejemplos de textos científicos de divulgación para analizar sus características.
Desarrollo: - Explicar las características principales de los textos de divulgación científica.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés para investigar.
- Brindar tiempo para que los grupos investiguen y recopilen información sobre su tema.
Cierre: - Cada grupo debe presentar una breve exposición sobre su tema de interés y los medios de comunicación que utilizarían para difundirlo.
- Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las características de los textos de divulgación científica.
- Presentar ejemplos de diferentes medios de comunicación utilizados en la actualidad.
Desarrollo: - Cada grupo elige el medio de comunicación que utilizará para difundir su tema de interés.
- Los grupos comienzan a planificar la elaboración de su texto ci