Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
isis Barragan
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Actividad 1: (10 minutos)
- Iniciar la clase con una pregunta provocadora: "¿Crees que todas las personas tienen las mismas oportunidades en la vida?"
- Pedir a los estudiantes que compartan sus opiniones en pequeños grupos y luego compartir sus ideas con toda la clase.
Actividad 2: (25 minutos)
- Presentar a los estudiantes datos y estadísticas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Guiar una discusión para que los estudiantes reflexionen sobre las razones detrás de estas desigualdades y cómo afectan la calidad de vida de las personas.
- Preguntar a los estudiantes si han experimentado o conocen a alguien que haya experimentado los efectos de estas desigualdades.
Actividad 3: (10 minutos)
- Resumir los principales puntos discutidos en la clase y pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones finales sobre el tema.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre historias de vida de personas que han sido afectadas por las desigualdades socioeconómicas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Profundizar en el tema de las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas mediante la investigación de historias de vida.
Actividad 1: (15 minutos)
- Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan sus hallazgos.
- Fomentar una discusión enriquecedora sobre las historias de vida investigadas y cómo se relacionan con las desigualdades socioeconómicas.