México independiente: la vida cotidiana y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX

José García
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones acerca de la vida cotidiana en el México independiente, qué estragos dejó la guerra en las familias, comunidades y pueblos, cómo vivían las personas, cómo eran los pueblos y ciudades donde vivían, cuáles eran los principales trabajos y oficios, cómo era la educación de niñas y niños, cómo se divertían las personas, entre otros aspectos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: México independiente: la vida cotidiana y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX


Sesión 1 (Introducción): La vida cotidiana en el México independiente
Objetivo: Identificar las características de la vida cotidiana en el México independiente a través de la indagación de fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones.



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de imágenes y relatos sobre la vida cotidiana en el México independiente.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Exposición de conceptos clave sobre la vida cotidiana en el México independiente.

    2. Organización de grupos de trabajo.

    3. Indagación en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones para obtener información sobre la vida cotidiana en el México independiente.

    4. Registro de la información obtenida en un cuadro comparativo.



  • Cierre (5 minutos): Puesta en común de lo investigado por cada grupo y reflexión sobre la importancia de la vida cotidiana en la comprensión de la historia de México.


Sesión 2: Las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX
Objetivo: Reconocer las intervenciones extranjeras ocurridas durante el siglo XIX en México y sus consecuencias, a través de la indagación en fuentes históricas y análisis de textos.



  • Inicio (10 minutos): Breve recordatorio de la sesión anterior y planteamiento del nuevo tema.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Exposición de conceptos clave sobre las intervenciones extranjeras en México durante el siglo XIX.

    2. Lectura y análisis de textos históricos que relaten las intervenciones extranjeras en México.

    3. Organización d