Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y su importancia en la convivencia escolar.


• Lectura de un cuento o fragmento de un libro que promueva el diálogo y la toma de acuerdos.


• Realización de una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos practiquen el diálogo y la toma de acuerdos para resolver un conflicto ficticio.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones de diálogo en las que se presenten opiniones diferentes.


• Discusión en grupos sobre cómo se sintieron al exponer sus ideas y cómo reaccionaron ante las opiniones de los demás.


• Elaboración de una lista de palabras o frases respetuosas que se pueden utilizar para indicar que no se ha comprendido alguna opinión o idea.

Sesión 3:

• Exposición de diferentes situaciones de diálogo en las que los alumnos deben identificar si se ha comprendido o no la opinión o idea de otros.


• Realización de actividades individuales donde los alumnos practiquen la forma correcta de indicar que no han comprendido alguna opinión o idea de otros.


• Puesta en común de las respuestas y retroalimentación del profesor sobre su desempeño.

Sesión 4:

• Realización de un debate en grupos sobre un tema de interés para los alum